viernes, 25 de febrero de 2011

¿Y si sumamos "programación" a la currícula de las escuelas primarias y/o secundarias?

Idea de economista sin conocimiento profundo de pedagogía infantil y adolescente. Pero...¿por qué no?

En esta época, me suena que "hablar" y "escribir" algún lenguaje de programación para computadoras es mas importante que el nuevo slogan politicamente correcto: "acceso a internet para todos" o "una pc para todos". Es decir, enseñar a pescar en vez de regalar el pescado.

Se me ocurre también que el aprendizaje de programación mejora las habilidades lógicas de los chicos y estimula su creatividad. Creatividad y lógica...un combo explosivo para el desarrollo económico.

Por lo menos así, lo veo, yo (Sic Guillermo Nimo). ¿Vos que opinás?

3 comentarios:

  1. Mas que programacion en algun lenguaje, hay que enseñar mucha matematica, programar mediante los diagramas de flujo (con los cuales se resuelve el problema, para despues poder aplicarlo a cualquier lenguaje) y logica !!! Automatas no vendria mal... materia divertida si las hay para hacer andar el marulo!

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  2. Hola, vi tu comentario respecto a la programación informática para niños en LNOL y te comento mis impresiones:
    1) en esa nota en particular, (http://www.lanacion.com.ar/1373750-una-computadora-por-us25), creo que como de costumbre varios foristas se salieron de órbita alejándose del objetivo de la nota: desarrollar el interés y la capacidad de programar (con lenguajes de computación) en niños.

    2) creo que donde estamos flojos es en el ANALISIS DE PROCESOS (como en los viejos diagramas de flujo en Basic). Eso si es tremendamente útil y multiplicador, ya que sirve tanto para programar computadoras como para organizar un área administrativa, desarrollar un proyecto o cocinar una olla de fideos con una salsa determinada.
    Si la gente aprende a plasmar los procesos de su vida de una manera universal, tiene una herramienta magnífica para luego poder mejorarlos, optimizarlos e interconectarlos, pudiendo de esta manera desarrollar esa cosa tan rara como indispensable para el desarrollo llamada: PLAN.

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  3. Gracias Rodolfo. Entiendo lo que me decis. Lo importante es que nadie discute estos temas que son fundamentales para mejorar el proceso educativo. Yo, aún siendo un lego en la materia entiendo que es de suma importancia.

    Mas alla de tu consejo, me gustaria que vieras un programita que me parecio interesante por su parte didactica que se llama Netlogo. Se puede bajar gratis de internet. Me parece que seria lindo para los colegios secundarios porque mezcla programación basica con conocimientos de diversas disciplinas.

    Es un desarrollo de la Universidad de Northwestern.

    Por otra parte, creo que hay una especie de asociacion civil que vi por ahi de gente de enseña programacion a chicos de escuelas humildes. Sería bueno divulgar e impulsar esos esfuerzos.

    Saludos y gracias por tu comentario.

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